الرقصات التي لم يدوّنها أحد

لا تبقى الرقصة إلا ما بقي من يؤديها جيداً بما يكفي ليعلّمها. لم يكن التدوين جزءاً من التقليد، ووصل التصوير متأخراً.

تسجّل الفرقة الآن ذخيرتها كاملة من ثلاث زوايا، على افتراض أن الجيل القادم سيتعلّم من الفيديو، شئنا أم أبينا.